3月29日，全市2016教师教育工作会议在浉河宾馆召开。市教育局党组成员、副局长潘中华出席了会议并作重要讲话，市教育局师训科科长代正穴主持会议。各县区教体局师训股长、各管理区教育办（局）师训负责人、各县区教师进修学校校长及市教育局师训科全体同志参加了会议。会议的主要任务是深入贯彻党的18大、18届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实省、市教育工作会议精神，总结2015年及“十二五”时期教师教育工作，安排部署2016年及“十三五”时期教师教育工作。   
    潘中华就2015年及“十二五”时期教师教育工作作了回顾。一是加强领导，优先支持教师队伍建设。我市以国家和省教师教育工作会为契机，加强了对教师教育工作的领导，凝聚智慧和力量，教师教育工作环境明显改善，地位有较大提升。二是狠抓师德，促进立德树人能力提升。全市每年开展一个师德主题教育活动，先后开展了“我把青春献给党”、“教育崛起、教师为基”、“学习张丽莉”、“学习张伟、践行焦裕禄精神”、“做人民满意的教师”等师德主题活动，促进学校和教师师德师风水平的提升。罗山县彭新镇公山小学教学点教师李化勇被评选为2015年“感动中原”教育人物。三是加强培训，力促教师专业快速发展。我市坚持突出抓好“一个活动、二项计划、三大工程”工作，开展中小学教师各类培训达10.8万人次，教师专业发展水平大幅提升。高中教师学历达标率为97.8%，其中研究生占比7.18%，比2010年增长了3.34个百分点；初中学历达标率为99.6%，其中本科及以上占比69.74，比2010年增长了16.35个百分点；小学学历达标率为100%，其中专科及以上占比86.46%，比2010年增长了18.89个百分点。全市224人获得省级骨干教师称号，92人获得省级教师教育专家称号，4人荣获“中原名师”荣誉称号。四是强化补充，夯实教师队伍建设基础。全市招聘特岗教师9182名，7个县1506所农村学校受益，占到全市中小学专任教师总数的15%，逐步解决农村师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质。
    2015年及“十二五”期间教师教育各项目标任务顺利完成，“特岗计划”、“名师工程”和师德教育三大工作亮点突出，标志着“十二五”期间我市教师教育工作划上了圆满的句号。
    潘中华就当前教师教育工作的存在的问题和发展形势作了分析。我市教师教育工作还存在诸多困难和问题：教师队伍数量、结构、素质与办好高质量基础教育还有一定差距，教师的教育信息化水平滞后等。国家重视程度空前提高。国务院印发了《关于加强教师队伍建设的意见》、《乡村教师支持计划（2015－2020年）的通知》等文件。同时，国家还出台了“四标准一指南”，教师教育工作经历了里程碑式的进展。公共财政投入前所未有，教师教育工作进展明显。
    针对2016年及“十三五”时期的教师教育工作，潘中华要求各县区把握工作的规律，抓住“五大重点工作”，扎实推进教师教育工作的内涵式发展。一是提升教师队伍整体素质，启动新一周期教师继续教育工作。二是建立乡村教师补充的长效体系，认真实施“特岗计划”。三是加强师德建设，逐步完善师德建设长效机制。四是加强县级教师培训机构建设，推动新型教师发展中心的建立。五是建立健全教师教育经费保障制度，努力提高经费保障水平。
    潘中华最后强调，教师教育工作任务繁重，压力很大，但责任重大，使命光荣，师训工作者要面对发展新形势，面对人民新期待，把握新形势，采取新举措，奋发图强，务实重干。