5月24日，信阳市2016年学前教育宣传月启动仪式暨“幼小协同 科学衔接”专家报告会在平桥会展中心举行。
    市教育局党组书记、局长苏锡凌出席会议并宣布学前教育宣传月活动启动。市教育局副局长高君行对我市学前教育情况进行总结。
    截至2015年底，全市共有幼儿园922所，在园幼儿19.6万人，幼儿园教职工1.2万人，学前三年毛入园率达到82%，毛入园率提高了22个百分点， “入园难”问题得到有效缓解。进一步改革创新管理机制，加强办园业务指导，通过举办学前教育集团、名园托管新园等方式办法，有效扩大了优质学前教育资源，提升了学前教育办学水平。但是，从总体情况看，我市学前教育发展还不平均衡，需要我们在继续增加普惠性资源供给的同时，进一步创新体制机制，加强宣传引导和业务培训，全面提高幼儿园保教质量，确保2020年基本普及学前教育目标的顺利实现。
    从2012年开始，教育部将每年的5月20日-6月20日定为学前教育宣传月，今年宣传月的主题为“幼小协同，科学衔接”。幼儿园与小学是两个根据儿童不同发展阶段的特点而设立的、具有不同教育任务的教育结构，儿童身心发展的阶段性规律决定了不同的教育阶段教育的性质、内容不同，作息制度及生活管理方式不同，环境设置不同，教学知识结构不同。做好幼小衔接不但有利于儿童入学前的学习和发展，而且能为孩子进入小学后的学习和生活打下良好的基础。开展宣传月活动就是要通过多种形式的宣传，形成良好的社会氛围，促进幼小科学衔接。
    活动还邀请了专家学者、有经验的园长和校长分享幼小衔接成功做法，积极引导广大家长抵制“小学化”行为，支持小学“零起点”教学。希望通过持续的宣传，引导和帮助广大家长树立科学的幼小衔接教育观，遵循幼儿的发展规律，自觉抵制幼儿园“小学化”行为，支持小学“零起点”教学，营造有利于孩子健康成长的良好社会环境。