近日，河南省人民政府办公厅下发《关于加快发展民族教育的实施意见》(以下简称《意见》)，明确提出了我省民族教育发展的目标和任务，并就促进各级各类民族教育协调发展、加强民族团结教育和管理工作、建立完善教师队伍建设长效机制等提出了具体要求。

未来几年，我省民族教育咋发展？《意见》明确提出，到2020年，我省民族教育整体发展水平及主要指标达到或高于全省平均水平，逐步实现基本公共教育服务均等化。民族区、民族乡镇教育优先发展或与当地同步发展。学前三年毛入园率达到85%以上，义务教育学校办学条件基本实现标准化，九年义务教育巩固率达到95%。高中阶段教育全面普及，全面落实中职免费教育。少数民族学生高等教育入学机会不断增加，高考录取率不断提高。各类教育质量显著提高，服务民族地区全面建成小康社会的能力显著增强。

《方案》指出，发展民族教育，首先要加快普及学前教育，对郑州市管城回族区、开封市顺河回族区、洛阳市瀍河回族区和21个民族乡镇实施学前教育三年行动计划予以重点支持。同时，要均衡发展义务教育，提高普通高中教学质量，大力推进民族地区义务教育学校标准化建设，全面改善办学条件，继续执行少数民族学生中招考试加分照顾政策，增加少数民族学生接受高中教育机会，支持办好郑州市回民中学、开封市回民中学、洛阳市回民中学。

《意见》要求，做好加强民族团结教育和管理工作，办好内地民族班。在少数民族学生集中的学校按照50∶1的生师比配齐配强政治素质高、懂双语、会管理的少数民族教师，全面提高教育管理水平。继续办好郑州市第四中学西藏班和郑州市第七中学、郑州市第十一中学新疆班，做好郑州市第一中学、郑州市外国语学校、河南省实验中学接收西藏插班学生工作。在农村义务教育阶段，把民族团结教育教材纳入免费教科书范围。将民族团结教育纳入督导评估内容，加强督促检查，推动工作落实到位。