近日，记者从市教育局获悉，光山县多管齐下推进乡村教师队伍建设案例入选全国20个乡村教师队伍建设优秀工作案例。

为大力加强乡村教师队伍建设，全国各地探索出了一批先进做法，涌现出了一批先进典型。为总结经验、宣传先进，激励各地开拓进取，攻坚克难，进一步加强乡村教师队伍建设，经过各地推荐、评委会评选等环节，共评选出20个优秀工作案例。其中包括：北京开展中小学教师开放型教学实践活动；河北石家庄市创新机制，推动乡村教师队伍建设再上新台阶；内蒙古乌兰察布市实施乡村教师素质提升工程；江苏推进乡村骨干教师培育站建设；河南光山县多管齐下推进乡村教师队伍建设等。

据悉，光山县多管齐下推进乡村教师队伍建设主要经验：一是加强部门统筹协调力度。政府统筹教育、财政、编制、人社等部门，结合部门职责，研究制定政策措施，切实加大对乡村教师队伍建设的支持力度，加强督促检查，确保各项政策措施落实。二是不断提高乡村教师待遇。针对四类不同区域标准，分别给予乡村教师不同补贴。符合年限要求的乡村教师或优秀教师退休后享受100％工资。2016年全县享受补助学校337所、教师5514人，补助金额达1628万元。2012年以来，全县投资3967万元建设教师周转房744套26040平方米。三是持续充实乡村教师力量。实施特岗计划，2009年以来招聘特岗教师1860名。实施“硕师”计划和全科教师计划。6年来先后招聘教师1200名。实施“两区”人才教师专项计划。2013年以来共选派“两区”支教教师225名。对乡村学校教师编制实行“一盘棋”统筹调剂，实行有编即招，每年招聘200名教师到农村中小学任教。四是大力提升乡村教师素质。先后组织500多人次到省内外名校考察学习。2015年组织46名教师开展送课下乡。2015年，全县中小学开展专题教研活动85次，参与教师达3400人次。