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教育新闻
罗山高中新校区全力打好2017年高考攻坚战
2017-03-22 21:40:38 来源:罗山教育信息网 作者: 【 】 浏览:1939次 评论:0

近两年来,罗山高中新校区审时度势,更新教育理念,加强队伍建设,创新管理体制,积极应对面临的新问题、新挑战,负重运行、知难而进,努力开创更高质量的高中教育新局面。

注重队伍建设。一是班子率先垂范。所有班子同志都守在校园、守在一线,沉到教师中去,沉到学生中去,沉到学科中去,随堂听课,参与评课,及时了解教情、学情,用行动取得教学管理的直接指挥权和主动权。二是创新选拔机制。公开选聘学校中层干部,现场应聘演讲,现场打分聘任,为想干事、敢干事、能干事的青年教师搭建了展示才华的舞台,激发了教师工作积极性。三是合理整合资源。人员配备不拘一格,安排一些工作踏实、能力较强的新教师挑重担,做到新老结合,老教师丰富的教学经验对年轻教师起到了积极带动作用,而新教师虎虎有生气,干劲大、不怕苦、肯钻研,这样就形成了新老教师在教学上互比高下的竞争氛围,使教学工作充满活力。四是强化危机意识。激发教师拒绝平庸、敬业奉献的进取精神,反复告诫师生们:学校要生存,要发展,大家必须努力;要想有尊严地活着,大家必须努力;要想幸福地活着,大家必须努力。可喜的是危机意识已渗透进大家的血液,并化为拼搏进取的感人行动。目前,学校师生状态绝佳,拼搏劲头十足,再苦不言苦,再累不言累。

创新管理方式。学校管理实行分块管理,条块结合,条块并重。一是设立大政教和大教务处。对班级管理进行有效监控,并经常召开碰头会,小结一周工作,交流有关信息,分析学生管理和教学工作中出现的新情况,集思广益,研究对策,落实措施,充分发挥群体智慧。二是利用现代通讯网络参与管理。先后建立了“罗山高中综治群”和“文明罗高群”。“罗山高中综治群”通告学生不良言行,点评不良现象,班主任可随时知晓本班情况,从而让管理更有针对性和时效性。“文明罗高群”呈现学校每天涌现的好人好事,及时点赞文明师生,传递正能量。三是创新表彰方式。以颁奖盛典晚会的形式大张旗鼓地表彰评选出的优秀党员、优秀班主任、课堂创新大赛获奖者、文明教师、文明家庭、年度考核优秀者等,每一类奖项都精心设计颁奖辞,这些画龙点睛的颁奖辞既是对他们的点赞,同时也是对他们今后工作和生活的高要求,更是对全校教职工的示范和引领,得到了全校老师的一致好评。

狠抓培优教学。为了强化培优工作,学校成立了以校长为组长的培优领导小组和工作小组,对奥班教学实行专项管理,采取强有力激励措施,在教学教研上全力支持,每位奥班老师配一部手提电脑,统一订两种专业报刊杂志,报销平时必需的教辅杂志,并不定期组织奥班老师外出考察学习;在待遇上倾斜,奥班老师在职称评定上享受特殊专项加分,对考入北大、清华的班级将予以重奖,并建立奥班专项经费制度,用于奥班教师的激励、交流和学生奖励,为奥班学生提供宽松舒适的学习生活环境。

全力备战高考。一是以团结合作促进教师发挥特长。坚持集体备课,疑难问题相互讨论。每周一、周二集体备课,有中心发言人,有研讨内容和研讨记录;集体智慧和优质资源共享,精品每一节,闪亮每一堂。二是以考练拔高学生应试技巧。每月一次大联考,每周一次大检测,每日一次限时练,以系列强化训练加强学生思维和解题能力,加强学法和应试技巧的指导。三是抓高效课堂。校级领导听推门课,每天听一个班所有科目,与学生一起上下课,现场点评,听完最后一科,然后上主题班会,导其反思,促其总结,共同提高。四是加强教学研究。加强考题、考纲研读,每周做一套高考题,写一篇教学反思,以教研促教学,力促教师专业成长。

创教育强校,自当扬帆破浪;立示范高中,更须快马加鞭。2017年高考已进入百日冲刺阶段,希望与危机并存,罗山高中新校区全体师生有决心、有信心、有干劲,奋力打赢2017年高考攻坚战!

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