教育大计，教师为本。为造就一支高素质、专业化教师队伍，打造一批教育专家、骨干教师和名师，我市从2004年起，在中小学教师队伍中选拔、推荐和培养名师，加快培养一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为推进教育事业又好又快发展提供强有力的人才支撑。长期以来，围绕名师工程建设工作，我们主要做了三项富有成效的努力：

    一是2004年启动实施了信阳市“名师工程”和“农村教师素质提高工程”。用5年时间组建了由“名师、学科带头人、骨干教师”组成的名师发展梯队，全方位搭建了适合不同层级教师成长的培育平台，建立了较为科学完善的教师梯级攀升机制。全市共选拔培养市级名师51人，市级学科带头人511人，省级骨干714名，市级骨干教师2299名，县级骨干教师3790名。该工程的启动和机制的建立，使我市各级名优教师的培养更加系统化、制度化、科学化。为打造科学合理的教师队伍，实现教师资源的最佳配置，激励广大教师朝着更高的目标不断向上攀升，以及推动名师培养工作的有序开展奠定了坚实基础。

    二是2008年启动实施了信阳市“名师培育工程”。我们把名师培养作为一项科研课题去研究，作为一项重点工程去实施，作为一个“品牌项目”去打造。我们制定培育规划、开发研修项目、组织培育活动，完善名师保障，共培育出省级名师9人，省级骨干教师595人，省级农村骨干教师242人，市级学科带头人750人，市级骨干教师2618人。他们成为了我市教育战线弥足珍贵的优秀人才资源，带动了教师教育工作的全面开展。全市上下也逐步形成了以名师培养为龙头，带动教师教育工作的良好局面。

    三是2013年启动了“中原名师培育工程”。河南计划到2020年，培育80名中原名师、6000名中小学幼儿园名师。我市计划到2020年，培育6名中原名师，450名中小学幼儿园名师，2900名省级骨干教师和6000名市、县级骨干教师，努力形成一支在全市乃至全省基础教育领域中有成就、有影响的高层次教师队伍。目前，我市已遴选800名教师参加省级名师和骨干教师培训，羊山中学李玲经过市级遴选推荐、名校见习、集中研修、个人演讲答辩、名师工作室和教师发展学校实地考查、校长演讲、公示等程序，被省教育厅确定为首批中原名师和河南省中小学幼儿园教师教育专家，并以其为依托组建省级名师工作室，羊山中学授予河南省教师发展学校，并按项目予以20万元资助。浉河区九小近期也已完成河南省名师工作室的申报工作。可以说，我市在师资队伍建设方面又向前迈出了重要一步。

    名师培育系列工程的实施，有力地促进了我市中小学教师队伍建设，教师队伍的师德修养、专业知识水平、教育教学能力和教育科研能力，特别是实施新课程的能力和水平明显提高，全市中小学教师队伍整体素质又上了一个新台阶，一支热爱教育事业，品德高尚、素质优良、相对稳定的中小学骨干教师队伍已初步形成。