近年来，不论是国考还是省考，越来越重视对于贯彻执行能力的考查。贯彻执行能力在考试大纲中的标准表述是“准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行 政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务”。看到能力描述的时候，各位考生都会觉得有点迷茫，今天中公教育专家就根据能力描述来为大家抓取贯彻执 行题目的考查关键点。
一、明确文种
能力描述中的“任务”对于贯彻执行题目来说指的就是文种。贯彻执行题目考查的是公文写作和应用文写作，因此各位考生在审题的时候，一定需要明确需要书写的文种是什么，根据文种确定行文的格式和语言。
公文的标准格式包括五个部分：标题，行文对象，正文，发文机关，发文日期。格式也是相当重要的，应该写而没写会失去对应的格式分。因此，一定要在审 完题过后明确是否需要写格式。我们可以从题干和要求中来进行判断，如果明确出现：“要点，提纲，纲要，提纲挈领，不必规范格式，不拘泥于行文格式的”等表 述，那么就不需要写格式，如果出现“草拟，拟写”以及没有以上描述的情况则需要有对应文种的规范格式。因此考生在备考过程中要多积累一些常见公文的格式要 求，特别是国考和省考中已经出现过的文种格式，一定需要引起重视。
二、根据客观实际依法行政
在能力描述中，明确提出了“要依据客观实际”，这个客观实际指的是材料实际和生活实际。考生都知道，申论小题型的大部分要点都是来源于材料的。因此 我们在进行贯彻执行题目作答的时候也要遵循这一原则，根据材料实际选择对应的要点。除了材料实际，同样还要遵循生活实际。例如根据题干和要求，明确了自己 的身份定位和对象，接下来就要考虑书写内容和语言表达形式了，不同的身份定位所拥有的权利和语言尺度是不一样的，在考试当中，身份定位通常是两种，一种是 公务员身份，一种是非公务员身份，考生要进行准确的判断，从而确定自己的权利范围。确定了权利范围之后按照依法行政的要求进行答题。依法行政指的就是不违 法、不越权，做到合理行政，合法行政。
三、明确工作目标、组织意图
工作目标指的就是近期的、直接的、表面的目标，组织意图则指的是长远的、间接的、深层次的目标。因此我们在审题的时候一定要从题干和要求中抓取相应的信息并明确相应目标，然后在对应文种的正文中体现出来，从而达到要求。
例如要求考生写一篇倡议书，倡议工人爱岗敬业，积极创新。工作目标自然是写倡议书，而组织意图则是让工人通过倡议书中的内容去做到爱岗敬业，积极创新。
贯彻执行题目是申论考试的重点题目，也是相对较为灵活的一类题目，中公教育河南人事考试网专家建议各位考生在备考过程中多加积累、练习和总结，以便从容应对正式考试。
