（新闻中心）  为了更好的贯彻幼儿园新纲要，充分发挥省级示范幼儿园的示范带动作用，促进幼儿园间的相互交流、学习和提高，推进教师业务素质的提升与专业化自主成长，全县幼儿园一日观摩活动在县幼教中心举行。各乡镇中心幼儿园（中心小学附设幼儿园）和农村各民办幼儿园园长（骨干教师）50余人参加了观摩活动。

    此次活动采取集中与分散相结合的形式。观摩内容包括生活环节和教学环节，有室内活动、游戏活动，还有室外体育锻炼等。参加观摩的同志一致认为，此次活动组织严谨，内容丰富，具有以下特点：一是室外体育锻炼独创新颖。今春开学以来，县幼教中心实验幼儿园对幼儿室外体操活动进行了大胆改革与创新，创编了一套全新的、符合幼儿特点的体操锻炼模式。本套操以“自主、自由、自创”为原则，内容有规定体操、自创器械体操和体育游戏三部分；整个环节分为开始部分、基本部分和结束部分。首先，师生在欢快给力的音乐下，开始了整套操的序曲；在基本部分里，规定体操动作整齐、到位，师生精神抖擞、面貌焕然；在自创器械操环节，师生又纷纷手持自制的不同花式的轻器械，随着活泼欢快的音乐，变换不同花样，班班各具特色；紧接其后的是体育游戏环节，在教师的口哨、手势引导下，孩子手中的小小器械又变换出不同的玩法，或钻、或跳、或蹦······身体各部位均得到了全面的锻炼；最后在舒缓、轻柔的背景音乐声中，师生一起舒展身段、放松肢体，从而结束了整套室外体育锻炼活动。整套操编排科学合理，遵循幼儿机体发展规律，运动密度和强度均达到一定水平。动静相宜，既有严谨的秩序感的培养，也有开朗活泼情绪的熏陶。孩子的身心均得到了锻炼与发展。一改传统体操单调、沉闷、乏味的局面，师生做起来饶有兴致，情绪高昂。二是校园文化特色浓郁。县实验幼儿园不断完善室内外环境，着力打造富有儿童特色的校园文化。教师充分利用室内外空间布局，班班设立了形式多样、风格迥异的区角，如：美工区、交往区、作品展示区、玩具角、阅读角、植物角等。每周均要组织幼儿开展二至三次区角活动，在这些区角活动中，孩子的人际交往能力、动手能力、语言表达能力、操作能力均得到了锻炼和发展，同时关爱自然、热爱劳动的情感也得到了培养。区角活动后，这些区角物品摆放整齐，陈列美观，班级文化、橱窗文化、长廊文化相互辉映，特色浓郁，形成了班班各富亮点的班级文化环境。三是创新教学活动效果初显。本次共观摩了科学领域的两节教学活动。教师教学设计独创新颖，教法灵活多样，课堂气氛活跃，幼儿参与积极，充分体现师幼互动，以幼儿为主体的原则。幼儿在活动过程中发散思维能力、想象能力及动手操作能力均得到了培养与锻炼。真正体现了本园让幼儿“在快乐中生活、在快乐中学习、在快乐中发展”的教养目标。（信阳考试网）