2017-03-14据教育部网站消息，教育部办公厅近日通报2016年连片特困地区乡村教师生活补助实施情况，指出该政策覆盖面有待进一步扩大，仍有个别实施县未落实到位；补助标准有待进一步完善，部分实施县的补助标准相对较低。教育部要求各地加大资金投入，逐步提高补助标准，逐步形成“越往基层、越是艰苦，待遇越高”的激励机制，稳定..