2016-10-12今年大学新生入学后的数据显示，北京大学、清华大学、复旦大学三所重点高校来自农村地区的学生比例都超过了15%。农村“寒门学子”有了更多上重点大学的机会，自然令人欣喜。但是，师资不足、硬件欠缺、教育理念落后等农村基础教育的问题仍然没有彻底改观。农村孩子究竟需要怎么样的教师？紧跟城市是否是发展农村教育的唯..

2012-10-27    初中数学教学是一个有序、复杂而协调的过程，如何将书本理论与教师的实践想法有机结合起来，提炼出一套行之有效的教法，从而实现真正意义上的多劳多得、优劳优得，我有如下几点体会。     1.对数学思想方法的教学应抱着“打持久战”的态度从初一开始抓起    ..