2011-10-20目前，高中英语教学还广泛地存在着教师对学生填鸭式灌输的教学方法和学生死记硬背的学习习惯，学生对英语的兴趣没有得到很好的激发，学习潜力也没有得到充分的发掘。具体到教学中，结合多媒体教学手段，通过制作丰富多彩的课件，运用多种音频视频，创设有声有色的英语课堂，使得枯燥的知识鲜活起来，从而在最大程度上激..

2011-09-22    小学英语教学以其词汇量少、句型简单、缺少语言环境等特点，决定教师在日常教学中必须加强教学方法的选择，根据教学内容来创设适当的语境增加真实感，帮助和加深学生对知识的理解和记忆，提高小学英语的课堂教学效率，激发学生强烈的求知愿望和浓厚的学习兴趣，在主动学习的过程中快乐学习，避免了教..

2011-08-04进入21世纪以来，随着中国改革开放的发展，对各类人才外语水平的要求越来越高。高中英语教学在指导思想、教育理念和教学方法上不断创新改革，呈现出素质教育新局面。努力提高英语教学质量，使之适应我国现代化建设需要，是摆在教师面前重要而艰巨的课题。实现这一目标不能依靠增加教学时间加重学生负担的方法，应以科学..

2011-06-23在我们的英语教学中，主要是以老师教授和学生听讲为主，但是时间一久，这种课堂环境就变得被动和沉闷，孩子们学习语言的兴趣和参与英语学习的积极性大打折扣，严重影响了英语课堂的教学效果。 针对小学三年级学生的心理和特点，在英语课堂上师生之间的互动就显得尤为重要。经过不断尝试和探索，我逐渐感受到，课堂表演可..

2011-06-14   摘  要：           初中英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨，通过改进教学方法、创设交际情境，提高教师素质等途径，使学生形成有效的学习策略，激发和培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，以此来实施素质教育，同时注重对学生听、说、读..