申论难提分？看完这篇文章再说！

罗山教育

一、国考申论简介
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（一）考查内容

  H8 m8 ^4 C( q; R* c! I5 F申论考试不像行测全是客观题，申论是主观题，考查大家的阅读、理解、综合分析、提出问题、解决问题等能力。
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9 [6 n9 K1 M$ s& g4 ~5 N6 A3 d- }试卷结构：分为注意事项、给定材料和作答要求三部分。

（二）考试时间
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1 Q! a6 m8 k) U( ]& L" @14:00-17:00（省考是14:00-16:30）
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（三）具体内容

3 D, k2 B6 @8 {国考申论考试按照省级以上（含副省级）职位、市（地）级以下职位的不同要求，设置两套试卷。
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1、省级以上（含副省级）
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+ c( P* g5 s7 q1 x% U2 J省级以上（含副省级）职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
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5 Y* m2 k! C0 p9 u" Y6 K阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

6 K* e2 t) ^8 p  S) ^- c综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

( {) e: C0 j3 H& e+ N3 [5 ~提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

2、市（地）级以下

市（地）级以下职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

, x$ W* j9 |# n, P阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。
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9 H: T% U* f) H5 x* B$ Z$ a2 h文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
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9 x. s7 d* o9 Z. a二、申论更容易提分
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大家行测的分数其实都差不多，拉不开多少分（学霸可以忽视我昂），而再看看申论，有考40分的，有考70分的，相差30分！小编每次公考也是总是重点复习行测，各种刷题，而很少在申论上下功夫，结果上次国考，最后那篇关于《水》的大作文，小编是彻底写“水”了，全篇我都不知道自己在写什么，出考场连题目都忘记了。哈哈哈哈！所以，我上次国考就没考好。
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  ]& i" {' I! q, I$ F% R) x9 x9 M3 ^# H这次国考一定要把申论好好复习一下，把分数提上去。

) S$ l9 \% l0 O% H8 g% s6 E申论的学习，说难也难，说容易也容易，而其衡量的关键要素在于找到得当的方法。接下来，我们就集中探讨一种申论提分的方法。
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+ c( i* F8 l1 C3 {% y9 d8 \三、申论提分方法总结
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（一）赶紧练字

都说人如其字，小编的字就写的非常丑，所以考申论特别吃亏（话说多会儿申论可以机考啊？）！因为阅卷人阅卷看的都是扫描版的答题卡，如果你字难看，或者难以辨识，甚至让考官看的产生了“恶心”等生理反应，那你的申论分数不会高。一张字迹工整的试卷会给阅卷人良好的印象，你的分数自然也会比别人高很多。
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离今年的国考还有4个月的时间，回去买个字帖吧！别用钢笔练字，用黑色水笔！每天练两次，每次半小时左右，贵在坚持！

  c7 p  w" Y$ S. w4 C（二）多看时政新闻

大家都懂，很多申论的材料都与当年的时政热点有关，咱们只是猜不中考哪些热点。所以，多积累热点还是很有必要的。其实可以当考题的热点不多，大概就十几个左右。

申论出题人特别喜欢从社会热点里出题，而搞定这些时政不是靠死记硬背的，那么多时政课背不过来。我们需要把握几个大方向来看时政热点，比如：两会、2017年政府工作报告、十八大报告、十三五规划、领导人讲话精选等。
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（三）学会阅读方法很重要

$ G/ Z  y' H  a5 d" J$ s一本申论题册有很多段材料，每段材料都不短，大家要在有限的时间里阅读所有材料。不要认为两个半小时就足够了。实际上，你需要大部分时间去写申论的大作文。所有，学会正确阅读材料很重要。

9 d, ^6 @. }! I6 M! `4 q大家在读材料时，要特别关注那些关联词，那些表示因果、并列、转折、递进等意思的关联词后面往往是连接着答案的。

: O+ z+ X! \1 s6 E9 ?8 F大家在读材料时，要特别注意政府领导、科学家、农民等不同社会阶层的人的观点，答案也往往就在其中。
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（四）熟悉各题型的解题技巧
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《大纲》规定，申论主要考察概括、分析、对策、公文、大作文五部分内容。各题型是有不同的解题方法。
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" Y1 @: _. H7 D( ~% h; S" H7 z8 O概括题的答案基本都从材料中获取；分析题是在概括材料的基础上进一步分析材料；对策题顾名思义，就是提出解决问题的对策和方法；公文写作是有格式要求，也有相对固定的写作思路；大作文则多针对材料中的核心内容，让考生写一篇文章，多为议论文。

& z0 R: b  f. s: M3 A9 P% L1 ]四、各题型提分技巧详解

（一）概括题
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& i& B7 s+ J5 D3 |" C" v有些童鞋在读材料时，不能很快找出关键信息点，虽然材料看了一遍又一遍，但就是看不出来。
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" z# Y/ b; W: M. X& z" M( m9 J, K建议：这类童鞋应多关注材料中的关联词，这些关联词后面往往会跟着重要信息，甚至是答案。材料长不可怕，学会灵活运用关联词原则就行。同时，大家要多关注领导人等不同阶层人群的讲话、态度等。这些人往往充当着想你传递答案的重要“工具”。

（二）分析题
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3 ?  K4 q0 w- `( w( }3 K" g很多童鞋不知道该怎么分析一个问题。这需要视材料而定，如果材料里有很多主体，可从主体角度分析，如果材料涉及各种环节，可以从环节和流程角度分析等。
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( z. i0 l) J2 r: X4 H4 ^. Q（三）对策题
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如何答对策题？首先，确定主体，如国家、社会、个人、自身等；再次，根据各个主体承担的责任来确定其需要作出的对策；最后，总结一句画龙点睛的话，把整道题的立意拔高点。

（四）大作文
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大作文的水平很难在短时间内提升，但是可以在短时间内积累好词好句，积累可以直接引用的观点性词句。
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