永和高中创新人才培养模式，在全县率先推出“六年一贯制”实验班教学模式。实验班初中、高中均在永和高中校区就读，将初、高中六年分成三个学习阶段，形成系统性、融合性的初高中整体培养机制。 

“六年一贯制”的优势是，适当缩短初中学时，延长高中学时，扩大学习范围，便于高考，增强素质，提高动手能力。高中优秀教师任教，从学习习惯、学习方法、思维方式、生活习惯、思想行为等方面实现初高中的无缝衔接，避免重复学习，提高学习效率，培养学生自学能力和合作探究能力。直升高中，减少学生升高中的压力，实现初中与高中学习的一致性、连续性。与高中学生零距离接触，便于学生长远规划发展，提高综合素质。 

在师资配置上，学校选拔师德高尚、业务精湛、成绩显著的初中、高中优秀教师，同时配备必要的体艺和生活老师，组成教育教学团队，全面系统地指导学生的学习和生活。为了保证任课教师的水平，由学校教学试验领导小组负责对任课教师进行定期培养。 

据悉，该校将开设两个48人“六年一贯制”实验班。 

这是永和高中进行学制改革，实现高中直升，探索“六年一贯制”的创新人才培养模式的一大举措，可以充分体现中学阶段教育的连贯性，使学生在中学阶段为成功的人生做准备。