各乡镇中学、中心校，局直各学校：
按照省市教育科学规划领导小组的布置，及《息县教育科研规划课题暂行管理办法》（息教文〔2013〕150号）有关要求，各学校积极申报课题376项，经专家组评审，立项180项，希望各学校将校本教研与课题研究有机结合,促进立项课题深入扎实的开展研究。现将息县教育科研规划课题2015年度立项课题予公布。
附件：息县教育科研规划课题2015年度立项课题一览表
息县教育体育局
2015年12月24日
附件
息县教育科研规划课题2015年度立项课题一览表
| 学科 | 学校 | 课题名称 | 主持人 | 编号 |
| 初中语文 | 息县三中 | 名著阅读在中学语文教学中的实施策略之研究 | 李冰 | jyky_15_001 |
| 初中语文 | 息县关店理想学校 | 新课标下语文探究性阅读教学研究 | 杨家学 | jyky_15_002 |
| 初中语文 | 息县长陵中学 | 比较阅读在初中语文课堂教学中有效运用的研究 | 马凤鸣 | jyky_15_003 |
| 初中语文 | 息县第五中学 | 初中语文文言文“翻转教学”的实践研究 | 王辉 | jyky_15_004 |
| 初中语文 | 息县息都实验学校 | 语文阅读教学方法的研究 | 谌秋 | jyky_15_005 |
| 初中语文 | 息县第六中学 | 学情分析与初中语文阅读教学设计之关系研究 | 丁伟 | jyky_15_006 |
| 初中语文 | 息县曹黄林中学 | 教学案教学中以阅读提高写作水平的研究 | 李明新 | jyky_15_007 |
| 初中语文 | 息县东岳中学 | 初中语文古诗文教学读写结合策略研究 | 于勤 | jyky_15_008 |
| 初中语文 | 息县八里岔中学 | 农村初中文言文有效教学的实践研究 | 刘玉梅 | jyky_15_009 |
| 初中语文 | 息县陈棚中学 | 农村中学语文综合性学习教学实践的研究 | 魏涛 | jyky_15_010 |
| 初中语文 | 息县项店一中 | 初中语文记叙文阅读教学模式研究 | 陆鹏 | jyky_15_011 |
| 初中语文 | 息县项店一中 | 语文综合性学习活动的开展与学生语文能力的培养 | 李伟 | jyky_15_012 |
| 初中语文 | 息县小茴一中 | 初中语文复习课有效教学的实践与研究 | 张俊 | jyky_15_013 |
| 初中语文 | 息县杨店中学 | 初中语文教材单元与群文阅读的研究 | 李世路 | jyky_15_014 |
| 初中语文 | 息县彭店中学 | 中小学语文阅读教学和写作教学有效衔接的实践研究 | 王莉 | jyky_15_174 |
| 初中语文 | 息县小茴一中 | 初中作文训练中读写结合的研究 | 龚玲 | jyky_15_180 |
| 体美音幼 | 息县八里岔中学 | 初中学生体育学习评价方法有效策略研究 | 周莉莉 | jyky_15_015 |
| 体美音幼 | 息县八里岔中学 | 流行歌曲融入中学音乐教学的实践研究 | 熊婷娟 | jyky_15_016 |
| 体美音幼 | 息县张陶乡中学 | 体育教学中学生合作学习意识的培养研究 | 李伟 | jyky_15_017 |
| 体美音幼 | 息县陈棚乡中心校 | 关于培养小学艺术特长生策略的研究 | 张永生 | jyky_15_018 |
| 体美音幼 | 息县东岳中心幼儿园 | 小班幼儿创意添画活动实践研究 | 宋巧玲 | jyky_15_019 |
| 体美音幼 | 息县濮公山中心校 | 农村留守儿童中后进生的教育策略研究 | 夏伟 | jyky_15_020 |
| 体美音幼 | 息县曹黄林中学 | 美术课堂视觉下解决农村中学生审美样态偏差的研究 | 杨丽 | jyky_15_021 |
| 体美音幼 | 息县第二小学 | 小学美术社团活动开发与实施策略研究 | 王娟 | jyky_15_022 |
| 体美音幼 | 息县彭店中心校 | 农村小学生心理问题现状成因及对策研究 | 王道金 | jyky_15_023 |
| 体美音幼 | 息县张陶乡中学 | 美术课堂教学中培养和提高学生美术素养的研究 | 姚凯 | jyky_15_024 |
| 体美音幼 | 息县中心幼儿园 | 大班幼儿数学操作性学习及教学策略研究 | 夏小云 | jyky_15_025 |
| 体美音幼 | 息县产业办中心校 | 小学音乐节奏教学的研究 | 李佳 | jyky_15_026 |
| 体美音幼 | 息县第二小学 | 留守儿童感恩教育的研究 | 李波 | jyky_15_027 |
| 体美音幼 | 息县第十一小学 | 小学生心理健康教育在学科课堂教学中的渗透研究 | 罗琳 | jyky_15_028 |
| 体美音幼 | 息县包信中学 | 学科教学中有效渗透心理教育的研究 | 赵霞 | jyky_15_029 |
| 体美音幼 | 息县曹黄林中学 | 快乐体育教学的探索与实践研究 | 黄应章 | jyky_15_030 |
| 体美音幼 | 息县第八小学 | 幼儿园开展礼仪教育的实践研究 | 何凡 | jyky_15_031 |
| 小学数学 | 息县八里岔中心校 | 新课程理念下小学数学计算课教学模式的研究 | 张群 | jyky_15_032 |
| 小学数学 | 息县岗李中心校 | 小学数学教学中学生创新精神和实践能力培养研究 | 李刚 | jyky_15_033 |
| 小学数学 | 息县八里岔中心校 | 小学数学小组合作学习的有效性研究 | 张巍 | jyky_15_034 |
| 小学数学 | 息县第三小学 | 提高小学生计算能力的策略研究 | 刘伟 | jyky_15_035 |
| 小学数学 | 息县产业办中心校 | 小学数学课内作业设计的实践研究 | 徐朝峰 | jyky_15_036 |
| 小学数学 | 息县第二小学 | 对低年级学生数学语言表达能力培养的研究 | 韩家菊 | jyky_15_037 |
| 小学数学 | 息县第三小学 | 小学计算教学中数感培养策略的研究 | 崔丹丹 | jyky_15_038 |
| 小学数学 | 息县第二小学 | 小学数学三、四年级解决问题的困惑与对策研究 | 张伟 | jyky_15_039 |
| 小学数学 | 息县夏庄中心校 | 村级小学生数学学习兴趣与学习效果的调查分析研究 | 尹为光 | jyky_15_040 |
| 小学数学 | 息县第五小学 | 课堂教学中有效培养学生“数感”的策略研究 | 盛晓英 | jyky_15_041 |
| 小学数学 | 息县龙湖中心校 | 小学数学课堂教学中追问策略的研究 | 彭铭瑞 | jyky_15_042 |
| 小学数学 | 息县东岳镇中心校 | 关于农村小学数学后进生的成因和转化对策的探究 | 余科强 | jyky_15_043 |
| 小学数学 | 息县临河中心校 | 关于小学数学有效课外作业布置的研究 | 张学付 | jyky_15_044 |
| 小学数学 | 息县第十一小学 | 小学数学单元复习课的案例研究 | 简复强 | jyky_15_045 |
| 小学数学 | 息县陈棚乡中心校 | 小学数学低年级学生问题意识的调查研究 | 陈孝琴 | jyky_15_046 |
| 小学数学 | 息县陈棚乡中心校 | 数学教学中培养小学生主动学习态度的研究 | 叶玉杰 | jyky_15_047 |
| 小学数学 | 息县孙庙中心校 | 农村小学数学“小班化”互动教学策略的实验与研究 | 居维堂 | jyky_15_048 |
| 小学数学 | 息县陈棚乡中心校 | 农村小学大班额数学教学中学困生的成因及转化策略的研究 | 胡莹莹 | jyky_15_049 |
| 小学数学 | 息县第八小学 | 小学数学计算易错题型的归类与纠错策略的研究 | 刘二红 | jyky_15_050 |
| 小学数学 | 息县杨店中心校 | 小学数学合作探究学习的实验与研究 | 胡久林 | jyky_15_051 |
| 小学数学 | 息县杨店中心校 | 小学数学解决问题的探索与研究 | 徐东超 | jyky_15_052 |
| 小学数学 | 息县彭店中心校 | 小学数学课堂教学评价的研究 | 杨军 | jyky_15_053 |
| 小学数学 | 息县东岳镇中心校 | 培养农村学校学生的数学学习兴趣的研究 | 李松阳 | jyky_15_054 |
| 小学数学 | 息县路口中心校 | 对小学数学低年级教材中的主题图的研究 | 杨娜 | jyky_15_055 |
| 小学数学 | 息县张陶中心校 | 新课程理念下小学数学计算课的研究 | 王丽 | jyky_15_056 |
| 小学数学 | 息县关店中心校 | 小学数学小组合作学习的有效性研究 | 栗同新 | jyky_15_057 |
| 小学数学 | 息县夏庄中心校 | 新课程理念下小学数学计算课的研究 | 刘军 | jyky_15_173 |
| 小学语文 | 息县八里岔中心校 | 低年级学生快乐写话的实践研究 | 孙瑞 | jyky_15_058 |
| 小学语文 | 息县包信中心校 | 农村小学高年级段群文阅读课堂教学指导策略研究 | 周彧华 | jyky_15_059 |
| 小学语文 | 息县第二小学 | 小学语文绘本阅读与写作训练相结合的策略研究 | 陈晓凤 | jyky_15_060 |
| 小学语文 | 息县第六小学 | 小学语文自主学习能力培养的研究 | 王慧 | jyky_15_061 |
| 小学语文 | 息县杨店中心校 | 农村小学语文学习资源发掘的研究 | 闫俊 | jyky_15_062 |
| 小学语文 | 息县八里岔中心校 | 小学高年级学生预习习惯培养的研究 | 付克成 | jyky_15_063 |
| 小学语文 | 息县岗李中心校 | 传统文化与小学语文教学的研究 | 许晓宇 | jyky_15_064 |
| 小学语文 | 息县彭店中心校 | 农村小学高年级群文阅读选文策略研究 | 陈煜 | jyky_15_065 |
| 小学语文 | 息县第二小学 | 小学生四年级习作困惑和指导策略的研究 | 蔡利萍 | jyky_15_066 |
| 小学语文 | 息县第十一小学 | 小学古诗文吟诵教学策略研究 | 杨阳 | jyky_15_067 |
| 小学语文 | 息县关店中心校 | 农村小学语文群文阅读选文策略研究 | 刘通 | jyky_15_068 |
| 小学语文 | 息县彭店中心校 | 小学写字教学的实践研究 | 赵辉 | jyky_15_069 |
| 小学语文 | 息县东岳镇中心校 | 群文阅读中课内与课外阅读相结合的策略研究 | 方新瑛 | jyky_15_070 |
| 小学语文 | 息县岗李中心校 | 农村小学学困生阅读能力低下原因分析及对策思考 | 贾中超 | jyky_15_071 |
| 小学语文 | 息县岗李中心校 | 培养农村小学生识字兴趣习惯和能力的研究 | 贾中信 | jyky_15_072 |
| 小学语文 | 息县许店实验学校 | 小学中高年级群文阅读课堂教学策略的研究 | 陈瑞 | jyky_15_073 |
| 小学语文 | 息县曹黄林中心校 | 农村小学学生识字兴趣培养的研究 | 娄季伟 | jyky_15_074 |
| 小学语文 | 息县第九小学 | 小学语文高年级课前预习有效性的研究 | 尹怀庆 | jyky_15_075 |
| 小学语文 | 息县第九小学 | 学困生阅读能力低下原因分析及对策的研究 | 陈磊 | jyky_15_076 |
| 小学语文 | 息县第四小学 | 小学语文阅读与习作有效结合的教学研究 | 刘润强 | jyky_15_077 |
| 小学语文 | 息县路口中心校 | 农村小学生作文批改方式的研究 | 陈阳 | jyky_15_078 |
| 小学语文 | 息县孙庙中心校 | 农村小学语文中高年级批注式阅读的研究 | 张恒 | jyky_15_079 |
| 小学语文 | 息县孙庙中心校 | 农村中年级学生快乐习作的研究 | 翟永梅 | jyky_15_080 |
| 小学语文 | 息县夏庄中心校 | 提升农村小学教师指导学生书写的能力 | 潘霞 | jyky_15_081 |
| 小学语文 | 息县项店中心校 | 群文阅读课堂教学实际操作的研究 | 冯建 | jyky_15_082 |
| 小学语文 | 息县杨店中心校 | 小学低年级加强写字指导的研究 | 李滟唯 | jyky_15_083 |
| 小学语文 | 息县长陵中心校 | 小学语文高年级习作教学现状与对策研究 | 卢明倩 | jyky_15_084 |
| 小学语文 | 息县产业办中心校 | 小学语文教学中渗透德育教育的实践研究 | 杨敏 | jyky_15_085 |
| 小学语文 | 息县李塘实验学校 | 农村小学生学生习作档案袋的建立与研究 | 张乐娜 | jyky_15_086 |
| 小学语文 | 息县孙庙中心校 | 农村小学语文综合实践活动课的探索与研究 | 张新 | jyky_15_087 |
| 小学语文 | 息县张陶中心校 | 提高农村小学生朗读能力的策略研究 | 岳可可 | jyky_15_088 |
| 小学语文 | 息县小茴中心校 | 小学语文群文阅读教师教学策略研究 | 周俊峰 | jyky_15_089 |
| 小学语文 | 息县第三小学 | 传统文化融入小学语文课堂教学研究 | 宗莉 | jyky_15_090 |
| 小学语文 | 息县关店二中 | 小学语文综合性学习实践研究与探索 | 黄锋 | jyky_15_091 |
| 小学语文 | 息县第七小学 | 小学语文教学读写结合的研究 | 李娟 | jyky_15_092 |
| 小学语文 | 息县第三小学 | 小学起始阶段习作教学研究 | 甄霞 | jyky_15_093 |
| 小学语文 | 息县第四小学 | 在低年级加强写字指导的研究 | 王树敏 | jyky_15_094 |
| 小学语文 | 息县东岳镇中心校 | 小学语文课堂有效性的实践研究 | 陈雪磊 | jyky_15_095 |
| 小学语文 | 息县关店中心校 | 培养农村小学生作文修改能力的研究 | 李建 | jyky_15_096 |
| 小学语文 | 息县项店中心校 | 小学语文大班额下小组合作学习的实践性研究 | 徐亚 | jyky_15_097 |
| 小学语文 | 息县杨店中心校 | 小学中年级学生阅读习惯培养的有效性研究 | 杨冬冬 | jyky_15_175 |
| 中学数学 | 息县东岳中学 | 农村中学数学作业错因分析及纠正的研究 | 黄俊 | jyky_15_098 |
| 中学数学 | 息县三中 | 学生数学学习能力的培养与提升研究 | 韩利霞 | jyky_15_099 |
| 中学数学 | 息县项店一中 | 对农村中学“数学活动课”的实践与探究 | 张振然 | jyky_15_100 |
| 中学数学 | 息县曹黄林中学 | 中学数学新课程教学中存在的问题与对策研究 | 陈冰洁 | jyky_15_101 |
| 中学数学 | 息县息都实验学校 | 中学数学课堂教学评价的实践研究 | 计彬 | jyky_15_102 |
| 中学数学 | 息县临河中学 | 中学数学研究性学习的理论与实践 | 周灏浩 | jyky_15_103 |
| 中学数学 | 息县第六中学 | 初中数学微课教学研究 | 王庆胜 | jyky_15_104 |
| 中学数学 | 息县英才实验学校 | 中学数学教学资源的开发与利用研究 | 张军 | jyky_15_177 |
| 中学数学 | 息县张陶乡中学 | 初中数学章末小结课的实践研究 | 赵华 | jyky_15_178 |
| 中学英语 | 息县三中 | 七年级英语课堂有效教学研究 | 贾恪 | jyky_15_105 |
| 中学英语 | 息县东岳中学 | 农村初中英语教学中小组合作学习策略研究 | 顾亚红 | jyky_15_106 |
| 中学英语 | 息县第六中学 | 中小学英语任务型教学法的运用及研究 | 李燕 | jyky_15_107 |
| 中学英语 | 息县三中 | 中小学英语教学衔接问题与对策的研究 | 陆燕 | jyky_15_108 |
| 中学英语 | 息县小茴一中 | 农村中学英语有效写作策略的研究 | 易兆英 | jyky_15_109 |
| 中学英语 | 息县项店一中 | 以校本教研提升英语课堂教学效率的研究 | 李晶 | jyky_15_110 |
| 中学英语 | 息都实验学校 | 情景教学在初中英语教学中的运用 | 田润雨 | jyky_15_111 |
| 中学英语 | 息县小茴二中 | 农村中学英语有效阅读教学的研究 | 漆昌奎 | jyky_15_112 |
| 中学英语 | 息都实验学校 | 初中英语新的课堂模式的建构与研究 | 魏娜 | jyky_15_113 |
| 中学英语 | 息县夏庄中学 | 农村初中英语课堂检测及反馈时效性的研究 | 罗燕 | jyky_15_114 |
| 中学英语 | 息县杨店中学 | 新课程条件下英语有效阅读教学的研究 | 时俊 | jyky_15_115 |
| 中学英语 | 息县李塘实验学校 | 农村中学英语有效写作教学的研究 | 沈瑞 | jyky_15_116 |
| 中学英语 | 息县三高 | 关于激活中学生英语学习兴趣的研究 | 南策平 | jyky_15_117 |
| 综合学科 | 息县三中 | 通过预习培养学生自主学习的实验研究 | 黄文敏 | jyky_15_118 |
| 综合学科 | 息县项店一中 | 农村中学“同课同构”校本教研模式的研究 | 王波 | jyky_15_119 |
| 综合学科 | 息县陈棚中学 | 新课程标准下构建物理第二课堂研究 | 陈冲 | jyky_15_120 |
| 综合学科 | 息县孙庙中心校 | 农村留守儿童家校合力有效性的研究 | 孙振玲 | jyky_15_121 |
| 综合学科 | 息县陈棚中学 | 农村初中微课在课堂教学中的应用研究 | 叶强 | jyky_15_122 |
| 综合学科 | 息县彭店中学 | “问题学生”的教育策略研究 | 史明兴 | jyky_15_123 |
| 综合学科 | 息县项店实验学校 | 有效开展教学反思的途径方法研究 | 董殿将 | jyky_15_124 |
| 综合学科 | 息县长陵中学 | 章末小结课的实践研究 | 高梦兰 | jyky_15_125 |
| 综合学科 | 息县李塘实验学校 | 农村小学生作业常见问题及对策研究 | 周文辉 | jyky_15_126 |
| 综合学科 | 息县项店一中 | 自主学习和合作学习的策略与案例研究 | 姬林 | jyky_15_127 |
| 综合学科 | 息县小茴二中 | 农村中小学自主学习方式的研究 | 鲁华 | jyky_15_128 |
| 综合学科 | 息都实验学校 | 初中物理高效课堂教学策略研究 | 余孝锋 | jyky_15_129 |
| 综合学科 | 息县白土店中学 | 微课教学实践研究 | 司国喜 | jyky_15_130 |
| 综合学科 | 息县东岳中学 | 农村初中微课教学的实验研究 | 孙士民 | jyky_15_131 |
| 综合学科 | 息县项店中心校 | 大班额下对潜能生进行实效性辅导的研究 | 李志金 | jyky_15_132 |
| 综合学科 | 息县白土店中心校 | 农村小学中年级数学学习习惯的养成研究 | 闫利芝 | jyky_15_133 |
| 综合学科 | 息县陈棚中学 | 农村中学教育中以美育促德育的研究 | 王旭 | jyky_15_134 |
| 综合学科 | 息县第三小学 | 留守儿童的品德发展策略研究 | 曹淑萍 | jyky_15_135 |
| 综合学科 | 息县张陶乡中学 | 地理图示教学在实践中的应用研究 | 裴智礼 | jyky_15_136 |
| 综合学科 | 息县八里岔中学 | 初中试卷讲评课有效教学之研究 | 梁继娜 | jyky_15_137 |
| 综合学科 | 息县项店一中 | 加强学校思想道德法制教育，预防未成年人违法犯罪的研究 | 周素娟 | jyky_15_138 |
| 综合学科 | 息县关店中心校 | 基于课标的小学数学问题解决教学研究 | 徐朝刚 | jyky_15_139 |
| 综合学科 | 息县曹黄林中学 | 基于初中化学课程标准的化学教学设计研究 | 李安国 | jyky_15_140 |
| 综合学科 | 息县白土店中心校 | 小学高年级学生自主学习能力培养研究 | 温晓斌 | jyky_15_141 |
| 综合学科 | 息县项店一中 | 小组在班级管理中有效性的研究 | 谢丽娜 | jyky_15_142 |
| 综合学科 | 息县教研室 | 信息技术环境下学生自主学习力的研究 | 贺亚 | jyky_15_176 |
| 综合学科 | 息县第八小学 | 城区小学生综合素质评价研究 | 张殿成 | jyky_15_179 |
| 高中 | 息县三高 | 高中语文早读的形式与有效性研究 | 孙艳 | jyky_15_143 |
| 高中 | 息县三高 | 关于息县经典文化的传承与学生价值观养成的研究 | 徐泽林 | jyky_15_144 |
| 高中 | 息县三高 | 多媒体与高中英语作业布置改评的整合策略研究 | 邢奕 | jyky_15_145 |
| 高中 | 息县一高 | 在传统文化中培养中学生社会责任感的研究 | 陈辉 | jyky_15_146 |
| 高中 | 息县三高 | 初高中化学教学有效衔接的研究 | 夏宗艳 | jyky_15_147 |
| 高中 | 息县一高 | 初高中语文教学方法衔接研究 | 王娟 | jyky_15_148 |
| 高中 | 息县三高 | 以学生为中心的中学英语阅读教学的研究 | 杨旭冉 | jyky_15_149 |
| 高中 | 息县三高 | 化学课堂有效提问的策略研究 | 余洋 | jyky_15_150 |
| 高中 | 息县三高 | 高中数学微课资源的开发和应用的研究 | 许艳 | jyky_15_151 |
| 高中 | 息县二高 | 提高高三学生英语写作能力的实践与研究 | 刘洋 | jyky_15_152 |
| 高中 | 息县一高 | 高中语文阅读教学有效“互动”的研究 | 段美茹 | jyky_15_153 |
| 高中 | 息县三高 | 新课标下高中化学有效教学模式探究 | 彭慧勇 | jyky_15_154 |
| 高中 | 息县三高 | 新课程标准下物理教学方式研究 | 谢西京 | jyky_15_155 |
| 高中 | 息县三高 | 中学地理新课程教学资源有效开发与利用 | 沈辉 | jyky_15_156 |
| 高中 | 息县一高 | 高三作文教学有效性的研究 | 彭乃奎 | jyky_15_157 |
| 高中 | 息县三高 | 信息技术下高中英语语法高效教学的策略研究 | 王慧 | jyky_15_158 |
| 高中 | 息县三高 | 生物学课堂教学有效性的研究 | 陈新国 | jyky_15_159 |
| 小学英语 | 息县夏庄中心校 | 培养农村小学生英语学习兴趣的研究 | 杨梅 | jyky_15_160 |
| 小学英语 | 息县岗李中心校 | 农村小学英语课堂有效教学研究 | 万新艳 | jyky_15_161 |
| 小学英语 | 息县项店中心校 | 游戏教学与提高农村小学大班额英语课堂效率的研究 | 李瑞珠 | jyky_15_162 |
| 小学英语 | 息县第七小学 | 多媒体在小学英语教学中的运用研究 | 王翠 | jyky_15_163 |
| 小学英语 | 息县孙庙中心校 | 农村小学英语有效口语教学的研究 | 杨娟 | jyky_15_164 |
| 小学英语 | 息县关店中心校 | 小学英语词汇教学中情境创设的研究 | 周晓勤 | jyky_15_165 |
| 小学英语 | 息县第二小学 | 小学英语课堂游戏的设计与操作 | 赵玲 | jyky_15_166 |
| 小学英语 | 息县第二小学 | 小学英语音标有效教学方法的研究 | 薄川川 | jyky_15_167 |
| 小学英语 | 息县第九小学 | 关于小学阶段英语规范书写的研究 | 杨境 | jyky_15_168 |
| 小学英语 | 息县曹黄林中心校 | 小学生趣味记单词的实验研究 | 黄贝贝 | jyky_15_169 |
| 小学英语 | 息县第三小学 | 小学英语有效阅读教学的研究 | 王晓玲 | jyky_15_170 |
| 小学英语 | 息县第六小学 | 城区小学英语学困生成因及对策的研究 | 陈静 | jyky_15_171 |
| 小学英语 | 息县第八小学 | 中小学生英语学习困难成因研究 | 段林礼 | jyky_15_172 |