河南特岗计划实施 4年4000多所农村学校受益

累计招聘4.08万名高校毕业生、覆盖全省107个县、4000多所农村学校受益、留任率92.9%……昨日，河南省教育厅发布4年来河南特岗计划数据，彰显了特岗计划给河南教育事业带来的变化。
　　“特岗计划”是2006年教育部、财政部、人事部、中央编办联合启动实施的一项重要工作计划，主要目的是通过公开招聘高校毕业生到农村贫困地区中小学任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作，逐步解决农村师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质。这项计划2006-2008年主要在我国西部地区实施，从2009年开始扩大到包括河南省在内的中西部22个省（直辖市、自治区）。
　　2009年，河南省政府常务会议研究决定，河南省不仅要按照国家要求，实施好国家“特岗计划”，同时启动实施河南省地方“特岗计划”，地方计划与国家计划按照1：1比例配套实施，由省财政列出专项经费予以保障。2009-2011年，教育部每年分配给河南国家计划5000名，加上河南省地方计划5000名，每年全省实施“特岗计划”的名额共计1万名。2012年国家计划实施范围扩大，招聘计划增加800名。
　　4年来，中央财政、河南省财政分别累计投入专项经费12.5亿元和10.8亿元，累计招聘4.08万名高校毕业生为特岗教师到河南省农村义务教育阶段学校任教，受益范围覆盖全省107个县、4000多所农村学校。2012年，首届服务期满特岗教师中有9289名留在当地继续任教，留任率达92.9%，比全国平均水平高2.9个百分点。
　　“特岗计划”的实施，已成为河南省农村义务教育阶段学校教师补充的主要途径。无论从解决大学生就业的层面，还是从解决农村义务教育阶段教师紧缺以及年龄结构、学历结构不合理的层面；无论从接受特岗教师学校的层面，还是从学生家长、学生受欢迎度的层面；无论从基层政府的层面，还是从培养“特岗教师”的高等院校等多个层面来看，“特岗计划”被赞誉为最具代表性、美誉度最高的政府教育专项项目之一。
　　农村学校普遍反映：“此举是省委、省政府高屋建瓴、英明决策的具体体现，是比资金更影响国民素质、更影响民族未来的‘惠教工程’”。以此为标志，国家对教育的支持和资助，也由“基础设施式扶贫”走向“内涵式扶贫”。责任编辑:管理员