息县教育系统环境卫生整洁行动方案
（2015-2020年）
为扎实推进教育系统环境卫生整洁行动，进一步提高学校环境卫生综合管理水平，营造文明、整洁、优美、健康的学校环境，提高学校环境卫生质量，根据《息县城乡环境卫生整洁行动方案（2015-2020年）》，结合我县教育系统实际，特制定本方案。
一、指导思想
以党的18大和18届三中、四中全会精神和《学校卫生工作条例》为指导，坚持政府主导，全员参与、因地制宜、城乡统筹、综合治理、长效管理，配合“美丽校园”创建活动，全面开展学校环境卫生整洁行动，不断改善学校师生居住环境，努力提高广大教职员工健康水平。
二、主要任务
1.进一步加强学校生活垃圾和污水处理设施建设，推动校园生活垃圾分类收集处理和资源回收利用，实现生活垃圾处理减量化、资源化、无害化；改进学校卫生保洁方式，推广降尘、低尘清扫作业方式；规范建设校园垃圾收集、存放和处理设施，将垃圾处理纳入当地政府统一管理；完善学校下水道设施，污水管道接入城镇污水管网,保证学校污水有效排放，妥善解决污水排放和处理问题。
2.集中开展学校环境卫生治理。加强学校卫生管理，重点清理学校卫生死角，规范设置洗手池，建立长效管理机制，强力实行校园、绿化、美化工程，清除病媒生物孳生场所，统一组织开展季节性病媒生物防控工作。
3.加强学校食堂饮食卫生管理，落实食品安全监督制度。按照河南省学校食堂等级量化评定工作的要求，管好用好农村义务教育阶段学校薄弱改造食堂专项资金，加强学校食堂的建设和维修改造工作，配足配齐学校食堂基础设施。理顺食堂经营体制。加快取消学校食堂私人承包方式，实行全部学校自主经营或公司托管。建立健全学校膳食委员会，进一步改进学校食堂管理方式，确保学生食品卫生安全。
4.进一步保障校园饮水安全。一是积极将学校用水纳入所在城镇饮水安全工程，接入当地城镇集中式供水管网。二是加强饮用水卫生监测，切实落实饮用水消毒卫生措施，建立健全供水设施维护的长效机制。三是配合农村中小学全面改薄工程，加大投资力度，集中采购师生安全的饮水设施，为师生提供安全卫生的饮用水。
5.普及学校无害化卫生厕所。通过普查，摸清全县学校厕所情况，在卫生部门的指导下，分期分批，加快现有学校不合格厕所改造，保证以后所有新建学校厕所均为无害化厕所，在全县学校范围内尽快普及无害化公厕。加强学校厕所管理，形成建、管、用并重的长效管理机制。
6.大力开展校园卫生创建活动。以校园卫生创建活动为抓手，推动校园整洁活动向纵深发展，提升学校环境卫生规范化和精细化管理水平，坚持规划引导，源头管控，加强学校校园环境的美化、绿化、亮化，引导师生广泛参与，着力改善校园环境。
7.科学设置健康教育课程。根据教育部和省教育厅要求，按照《中小学健康教育指导纲要》的要求，科学设置每学期9个课时的健康教育课程，将健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健和安全应急与避险等内容纳入学生的健康教育课程之中，做到有方案、有计划、有教材、有教师、有考核、有测评。
三、实施步骤
（一）宣传发动（2015年12月-2016年元月）。各学校要找准影响本校环境卫生问题的根源，营造浓厚的舆论氛围，成立组织，有针对性地制定工作方案，明晚职责任务，行军床目标责任书。
（二）集中整治（2016年2年-2020年9月）。按照《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》和实施方案认真抓好落实，着力解决校园环境卫生存在的热点、难点问题。持续进行“美丽校园”创建活动，加强学校绿化、美化、亮化，清除卫生死角，保持校容整洁美观，努力解决农村寄宿制学校卫生设施不标准、不规范的现象，重点解决食堂、小卖部、饮用水、厕所及校园周边环境卫生问题，提高校园环境卫生水平。
（三）督导检查，考核评估（2020年10月-2020年12月）。根据全县统一要求，实行督导检查、考核评估制度。配合县爱卫办根据实施步骤的侧重点，每半年开展一次全面督导考核。2017年对行动进行中期评估，2020年10-12月对行动进行终期全面考核评估。
四、工作要求
(一)加强领导。教体局成立息县教育系统环境卫生整洁行动领导小组（名单附后），局相关各股室站、各学校要高度重视，按照本方案要求，互相配合，部门联动，条块结合，建立有效的工作机制。
（二）落实责任。卫生保健站负责整洁活动的全面规划，组织协调，确定每年的工作目标任务，做好信息统计、数据汇总和情况通报等工作；财务股加强资金倾斜力度，多渠道解决学校卫生设施建设和管护资金问题，保证整洁活动扎实有效；发规股在进行学校建设、维修改造中应按《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》的要求，规范设计学校卫生设施，对不合格设施加以改造，避免投资浪费；督导室定期组织有关部门开展督导检查，形成通报，督促落实；纪检部门对活动中行动不力，失职渎职、弄虚作假等行为进行问责；宣教办、电教工作站开辟宣传通道，通过各种形式加强对整个环境卫生整洁行动的宣传报道，引导各学校积极主动开展此项活动；各学校根据方案要求负责具体实施。各相关部门密切配合，依据实施方案中主要工作任务找准切合点，制定有效方案，扎实推进各项工作。
(三)考核验收。教体局将根据县爱卫办制定的考核细则，组织人员进行督导、考核，对工作进度快，完成任务好的给予通报表扬，对不能按期完成任务，影响本系统整体进度的，将给予通报批评。考核结果作为卫生创建申报工作的重要依据。各学校每年要开展整洁行动自评工作，于第二年元月5日前将自评报告送教体局卫生保健站。
各学校要明确一名分管领导和一名联络员，负责学校环境卫生整洁行动的管理协调和实施工作。
附件：1.息县教育系统环境卫生整洁行动领导小组名单
2.教育部门在息县城乡环境卫生整洁行动中的主要职责
息县教育体育局
2015年12月25日
