标题：2011年河南特岗教师招聘考试真题

内容：
2011年河南特岗教师招聘考试真题(考试时间：120分钟满分：150分)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．2011年是中国共产党建党()。

A．70周年B．80周年C．90周年D．100周年2．学校教育在人的身心发展中的作用是()。

A．物质前提B．主导作用C．发展动力D．决定作用3．“活到老学到老”反映的现代教育特征是()。

A．终身性B．公平性C．大众性D．未来性4．教师职业道德评价的原则是()。

A．及时性原则B．前瞻性原则C．预见性原则D．科学性原则5．创造力的核心成分是()。

A．创造性人格B．创造性思维C．创造性技能D．创新意识6．教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了()。

A．注意的广度B．注意的稳定性C．注意的分配D．注意的转移7．利用图片、图表、模型、幻灯片、电影、电视等手段进行教学的直观类型是()。

A．实物直观B．模象直观C．言语直观D．抽象直观8．记忆效果最好，精力耗费上最经济的学习程度为()。

A．50％B．100％C．150％D．200％9．《中华人民共和国教育法》的制定机关是()。

A．国务院B．国家教育部C．全国人民代表大会D．全国人民代表大会常务委员会10．教学设计最先考虑的问题是()。

A．教学目标B．教学内容C．教学方法D．教学环境11．对于任性的学生应着重培养其意志品质的()。

A．自制性B．自觉性C．果断性D．坚持性12．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是()。

A．直观性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．巩固性原则13．美国心理学家加德纳得出的智力理论是()。

A．二因素论B．层次结构论C．三无结构论D．多元智力论14．课外教育活动的基本组织形式是()。

A．群众性活动B．自发活动C．小组活动D．个人活动15．面对问题情境，学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是()。

A．沉思型B．场独立型C．冲动型D．场依存型16．注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是()。

A．研究型课程B．拓展型课程C．基础型课程D．实践型课程17．具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的()。

A．定势B．正迁移C．记忆D．负迁移18．对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有()。

A．活动性B．独创性C．目的性D．变通性19．组织学生参加社区服务，培养学生良好品质的方法是()。

A．说理法B．榜样法C．陶冶法D．锻炼法20．对于不敢真实表达自己真实感情和想法的学生，有效的行为改变方法是()。

A．肯定性训练B．全身松弛训练C．系统脱敏法D．改变认识法二、判断题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)21．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确定的工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。

()22．中原经济区被正式纳入全国主体功能区规划，上升到国家发展战略层面。

()23．义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。

()24．中华人民共和国国民经济和社会发展“十二五”规划的主线是加快转变经济发展方式。

()25．生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。

()26．教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。

()27．素质教育就是学生什么都学、什么都学好。

()28．最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。

()29．能力的发展与知识的掌握、技能的形成是不同步的。

()30．人在激情状态下认识和自信能力会减弱．所以总做错事情。

()31．学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。

()32．讲授法是注入式的方法，问答法是启发式的方法。

()33．学会调适是学校心理辅导的基本目标。

()34．受教育权利是儿童享有的一项基本权利，是一项合法权利。

()35．定势是一种消极的心理活动准备状态。

()36．气质影响人的活动方式与效率，是一个人选择职业的依据之一。

()37．从抵制不良行为看。

惩罚不利于良好的态度与品德的形成。

()38．教育回归“生活世界”的含义是只要求“生活世界”，不要求“科学世界”。

()39．教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。

()40．新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。

()三、论述题(本大题共2小题。

每小题15分，共30分)41．请结合实际谈谈如何建立良好的师生关系。

42．请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机。

四、案例分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)43．小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。

她的课很受学生欢迎。

但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。

问题：请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。

44．小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚。

上初中后他仍然经常把小动物带进教室，班主任发现后没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。

他非常激动，向班主任表示了决心。

半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习有了很大进步。

他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。

问题：请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价。

五、作文(本大题共40分)45．“今天你感到幸福了吗?

”“幸福”一直是社会关注的热点。

它不仅体现了个人的人生追求，更成为各级政府的施政目标。

幸福在哪里?

究竟拿什么来衡量?

请围绕“幸福”这个话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：中心明确，立意正确。

不少于800字，诗歌除外，文体不限。

发布时间：2018-07-27 22:29:49
来源：信阳考试网
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