标题：2014年河南省特岗教师招聘考试真题及解析（四）

内容：
信阳中公教育为考生整理了河南特岗教师招聘考试历年真题，希望有助于各位考生备考。

四、论述题(本大题共1题，15分)请结合学科教学谈谈如何培养学生解决问题的能力。

【答案要点】1、提高学生知识储备的数量和质量。

(1)帮助学生牢固地记忆知识。

(2)提供多种变式，促进知识的概括。

(3)重视知识间的联系，建立网络化结构。

2、教授与训练解决问题的方法和策略。

(1)结合具体学科，教授思维方法。

(2)外化思路，进行显性教学。

3.

提供多种练习机会。

教师要根据不同的教学目的、教学内容、教学时段等让学生进行练习，还要注意练习形式的多样化，以调动学生主动参与学习的积极性，提高学生知识应用的变通性、灵活性和广泛性。

4.

培养思考问题的习惯。

(1)鼓励学生主动发现问题。

(2)鼓励学生多角度提出假设。

(3)鼓励自我评价和反思。

5.

训练逻辑思维能力，提高思维水平。

训练学生的思维主要有两种形式，一种是直接上思维训练课，另一种是在学科教学中穿插思维训练的内容。

五、教学设计题(本大题共1题，15分)请根据所提供的教学材料和学生情况，按要求完成教学设计。

教学材料：八年级思想品德《诚信的智慧》。

诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的，但做到诚信的具体条件又是非常复杂的。

我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中作出诚信的正确选择。

对人诚实与尊重他人隐私，往往相互关联且常常发生冲突。

面对这一两难选择，我们该正确把握二者之间的关系。

一方面，“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则。

我们应当恪守诚实的品德；另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、良好沟通的基础。

尊重他人隐私，未经本人同意不得将其公开，也是我们在交往中应有的品德。

当二者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况，妥善处理。

诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎。

然而，我们生活的环境是多变的，人的思维方式、行为方式也不是直线式的。

在特定的交往情境中，有时需要我们，隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。

但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护诚信的需要。

从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。

诚信的核心是善。

尽管诚信问题上有各种复杂情况，但只要我们正确理解诚信，与人为善，出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。

【参考答案】略。

六、作文题(40分)阅读下面的材料，请自选角度，自拟题目，写一篇不低于600字的文章。

除诗歌外，文体不限。

2014年3月17日晚，周口市郸城县秋渠一中校长张伟连续工作三个昼夜，因过度劳累突发脑干出血，经全力抢救无效，不幸去世，年仅42岁。

从教20年来，张伟同志在农村教育教学第一线，他常说“干教育是个良心活，我献身教育一生无悔”。

作为教师，他承担两个学科以上的教学任务，爱岗敬业，知识渊博，教学艺术性强，同时作为一名校长，他以身作则，科学管理，把一所落后的乡村中学办成了远近闻名的优质学校。

他甘于清贫，面对高薪聘请不为所动。

他被广大师生和群众誉为“践行焦裕禄精神的好校长 ”“学生心目中的好老师”。

【参考答案】略。

发布时间：2015-07-06 16:56:37
更新时间：2015-07-06 20:33:40
来源：信阳考试网
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