标题：2016年河南将启动1000名农村小学全科教师定向培养计划

内容：
2016年，河南将启动农村小学全科教师定向培养计划，本科层次700人、专科层次300人。

毕业后，这一千名“十项全能”教师将能胜任小学所有学科的教学。

学生毕业后要到协议地农村教学点服务6年。

协议期满，城市、县镇教师岗位空缺需补充人员时，同等条件下，要优先调动服务期满、考核合格的小学全科教师。

据介绍，该计划旨在高等学校小学教育专业本专科阶段，先期为河南省乡村教学点免费定向培养一批基础知识宽厚、德智体美全面发展、综合素质高、具有实施素质教育，胜任多门学科教学和“下得去、留得住、教得好”的教师（简称全科教师）。

今后根据各县（市）的需求，统筹安排每年招生计划。

河南省教育厅师范处处长朱自锋介绍，培养农村小学全科教师，从根本上解决制约农村基础教育发展师资补充难问题。

据调研数据显示，河南农村教学点数量由2011年的5025个增加到2013年的7837个，三年累计增加2812个，2014年更是达到了8400多个，基层对全科教师表现出强烈的需求。

据悉，河南农村小学全科教师培养计划2016年启动试点，实行单列类别录取，师范类。

本科层次为本科二批录取，专科层次随专科录取，类别为农村定向小学全科教师，录取面向全省考生。

本科层次700人、专科层次300人。

凡被录取的考生不再参与其他任何批次投档录取。

被录取的全科免费师范生，要与协议地县政府和培养学校签署定向就业协议，毕业后到协议地农村教学点服务6年。

到乡镇以下农村小学、教学点工作满6年后，城市、县镇教师岗位空缺需补充人员时，同等条件下，优先调动服务期满、考核合格的小学全科教师。

入学后，全科教师学生实行单独编班，改革现行分科模式，建立全科课程体系，毕业后将胜任小学阶段多门学科的教学工作。

被录取的全科免费师范生学习期间免除学费、住宿费，并给予一定的生活补助费，所需费用由省财政承担。

在校期间，继续享受国家奖学金等其他应享受的全日制在校生奖励政策。

推动乡村教育发展，培养教师胜任多门学科教学，让教数学的能教音乐……9月9日，记者从省教育厅获悉，我省开始启动农村小学全科教师培养试点工作，2016年全省安排1000名小学全科教师定向培养计划。

其中本科层次700人、专科层次300人。

啥叫农村小学全科教师？

据介绍，“小学全科教师”是指在高等学校小学教育专业本专科阶段，先期为我省乡村教学点免费定向培养一批基础知识宽厚、德智体美全面发展、综合素质高、具有实施素质教育，胜任多门学科教学和“下得去、留得住、教得好”的教师（简称全科教师）。

今后根据各县（市）的需求，统筹安排每年招生计划。

解决农村师资补充难省教育厅师范处处长朱自锋介绍，培养农村小学全科教师，从根本上解决制约农村基础教育发展师资补充难问题。

调研数据显示，我省农村教学点数量由2011年的5025个增加到2013年的7837个，三年累计增加2812个，2014年更是达到了8400多个，基层对全科教师表现出强烈的需求。

代课人员的数量在逐年增加，由2011年的1.

44万人增加到2013年的1.

9万人。

实行单独编班培养模式全科教师学生入学后，实行单独编班，改革现行分科模式，建立全科课程体系，胜任小学阶段多门学科的教学工作。

小学教育全科教师实行单列类别录取，师范类。

本科层次在本科二批录取，专科层次随专科录取，类别为农村定向小学全科教师，录取面向全省考生。

凡被录取的考生不再参与其他任何批次投档录取。

被录取的全科免费师范生，与协议地县政府和培养学校签署定向就业协议，毕业后到协议地农村教学点服务6年。

上学期间享“两免一补”被录取的全科免费师范生学习期间免除学费、住宿费，并给予一定的生活补助费，所需费用由省财政承担。

在校期间，继续享受国家奖学金等其他应享受的全日制在校生奖励政策。

经过学习，按规定取得毕业资格（有毕业证书、教师资格证书，其中，本科生还需有学位证书）。

不能正常毕业的，要按协议规定退还已享受的相关减免费用。

到乡镇以下农村小学、教学点工作满6年后，城市、县镇教师岗位空缺需补充人员时，同等条件下，要优先调动服务期满、考核合格的小学全科教师。

发布时间：2015-09-13 14:09:05
来源：信阳考试网
链接：https://www.xyrsks.com/show/7821.html