我国推行基础教育课程改革以来，各地学校和广大教师表现出了难能可贵的积极性，涌现出许多先进的课改经验。然而，在轰轰烈烈的课改热潮中，也有不少学校和教师偏离了课改的初衷，将课改变成了包装学校门庭的外衣..

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