浉河区2010年公开招聘中小学教师试讲评分表
考生组别： 序号： 应聘学科： 试讲课题：
试讲 项目 | 试讲分值 | 评 价 标 准 | 得分 | |
模拟上课
无学生配合 |
教学设计能力 | 25 | 教材理解准确，处理合理；教学目标明确，重点、难点突出，条理清楚。 |
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注重教学过程，渗透教书育人的思想。 | ||||
板书有条理，字迹清晰工整。 | ||||
教学实施能力 | 30 | 教学程序合理，过程流畅。完成教学目标。 |
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教学方法灵活多样，符合学生心理特点和认知规律。 | ||||
以学生为主体，善于启发学生，激发学生的积极性和主动性。 | ||||
普通话标准，咬字准确，语言清晰，语速适中。 | ||||
个人仪表 | 10 | 衣着整洁大方，举止稳重端庄；具有亲和力，精神饱满、自然、自信，交流适度、得体。 |
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专业知识运用能力 | 35 | 专业基础知识扎实，教学过程中基本知识、基本原理讲解清晰明了。 |
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专业语言准确，富有吸引力；肢体语言表达得当，具有感染力。 | ||||
思维敏捷、反应灵敏，心理素质好，具有一定应变能力。 | ||||
总 分 |
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评委签名： 组长签字：
